美国名校的另一条路：用社区大学做跳板

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说到被误解最深的大学，当属美国的社区大学了。 在很多***学生及家长眼里，都觉得社区大学就是国内的专科，含金量太低，甚至有人认为是***大学代名词，但事实并非如此。

首先，在课程设置上 ，国内专科主要教授职业技能为主的实用性较强的课程；而美国社区大学社区大学提供的课程除了职业类之外，还有以转学为目标的本科类大学通识课程。 其次，升读本科方式不同。 国内专升本需要经过严格的考试，而美国社区大学的学生可以凭借社区大学的转学政策（学分转换），直接申请转学至四年制大学。 ***，所获文凭不同。 国内专升本后学位证书上会有“专升本”标记，而美国社区大学本身授予的学位为副学士学位（Associate's Degree/Apply Degree），转学四年制大学所授予的学位就是正常的学士学位。

什么是社区大学？

在美国，Community College（ 社区大学 ）大多是由当地***筹办的公立大学，为学生提供两年制的初级高等教育。 大部分社区大学结合了大学课程和职业教育培训课程，学生毕业后，可获得被普遍认可的副学士学位（Associate's Degree）。 社区大学的理念源自 19 世纪末 20 世纪初，主要来自于美国***教育家、世界***学府芝加哥大学比较好任校长威廉·哈珀，他与 J. Stanley Brown 于 1901 年共同创办了全美比较好所公立社区大学“乔利埃特初级大学（Joliet Junior College）” 社区大学在不同国家也有不同的名称， 但大部分国家都称作“Community College” ，在美国有时候也会称作“Junior College”、“Technical College”、“Two-year College”、“City College”，而在澳洲则称作“Technical and Further Education”（ TAFE ）。

很多留学生选择社区大学的原因是—— 高中毕业后，本科阶段没有申请到理想大学，继而希望借由社区大学这一“跳板”，通过社区大学本身的转学机制，***进入更好的本科院校。 这种相对直接申请来说比较“迂回”的入学方式，也不失为进入名校的好方法。 那社区大学的转学机制和课程设置是怎么样的呢？下面我们一起来了解一下吧~ 社区大学课程设置与学位课程设置01社区大学提供两种不同的课程类型，即职业类课程和转学课程。 职业类课程 设置主要针对的是想要掌握某一领域知识和技能的学生，旨在培养面向具体职业的学生，使学生毕业后能够立即进入工作岗位。 转学课程 是专门为想继续申请普通大学的学生设计的，旨在培养学生转学到学士学位计划中去，继续追求更高水平的教育。学生可以在社区大学学习大学本科前两年的基础课程，完成社区大学的课程后，学生可转入普通大学继续本科的学习，所修的学分通常可以转入普通大学。 学位02社区大学主要颁发的学位是副学士学位 （ Associate's Degree/Apply Degree） ，对应不同的两种课程类型副学士学位主要分为： 转学学位和职业学位。 对于选择转学学位的学生，完成两年的学习后，可以转学到普通本科大学，继续学士学位的课程学习； 而选择职业学位的学生，主要是通过两年的学习来掌握某一领域的职业技能，毕业后都会选择直接寻找就业机会。

转学机制03如果你想在社区大学转到普通大学继续本科课程学习，就会涉及到已修学分的转换问题。 通常情况下，学生在社区大学所修的学分和课程都可以转到普通大学 ，但要建立在新大学承认社区大学课程和学分的基础上，那么学生进入新大学就可以直接进入本科后两年的学习。 一般来说，学生在社区大学的已修学分可以 block transfer 到新的大学，即已修学分全部可以转到普通大学。 事实上，社区大学和很多普通本科大学之间都有合作转学协议（Guaranteed Agreements）。在转学协议中，对转学分的相关政策，专业课程的认可程度（转校后，是否需要重修相似性较高的课程）以及额外的必修课等作出了详细的说明，转学程序相对比较容易，大家可以在各校官网找到相关信息。

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