美国高中数学建模竞赛HiMCM介绍

以下是关于美国高中数学建模竞赛HiMCM介绍的介绍

美国高中数学建模竞赛（high school mathematical contest in moeling, 简称himcm）是美国数学及应用联合会（comap）主办的一项一项国际性的数学竞赛活动。竞赛得到了美国国家科学基金会（nsf）、运筹和管理科学研究所（informs）、美国数学协会（maa）和美国全国数学教师***会（nctm）的资助。

该赛事始于1999年，是美国数学及应用联合会（comap）针对中学生主办的一项***国际性数学建模竞赛，面向全球精英高中生开放，有“名校通行证”之称。

参赛意义

▪广泛的国际影响力

20多年以来，comap吸引了来自世界30多个国家，超过1万名高中生加入这场头脑风暴。往年，938 支队伍参加，***超过500支；往年，785支队伍参加。

▪世界名校认可

在himcm中获得较好成绩的参赛者，更容易被美国***大学录取。该竞赛的***奖（outstaning）每年不超过1%，可以在美国权威杂志上刊登获奖论文，含金量极高。

▪数学与团队能力双锻炼

一方面，展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力，运用到实际比赛中；另一方面，组委会给出的题目来源于现实生活，通过参赛来提高学生的团队合作能力、问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力。

奖项设置

▪ 特等奖：获奖团队数量不超过总数的1%；

▪ 特等奖入围奖：不超过总数7%；

▪ 一等奖：约占14%；

▪ 二等奖：约占32%；

▪ 成功参与奖：成功完成建模论文的团队46%。

赛制要求

参赛队伍在指定的13天（往年11月6日美东时间预测（数据为往年仅供参考）-往年11月19日）内完成竞赛。

赛事要求每个参赛参赛队伍最多4名高中生，以英文论文的形式，通过email提交完整方案。

在竞赛开始注册时，每个参赛队的所有学生必须是同一所中学的在读学生；comap将严格执行这个规则，没有例外。

在组建了参赛队之后，接着要选择一位指导教师。参赛队所在学校的任何全职教师或职员都可以担任指导教师，数学或任何其他科目均可。

答题步骤

首先，在深入调查问题背景、了解问题核心、分析内在规律等工作的基础上，从科学、合理的角度进行问题的数学提炼、简化；

其次，用高中数学现有（或高等数学）的方式、方法建立数学表达式，如果有必要可以借助计算机软件，进行绘图和表达式求解；

***，从解决实际问题的角度，对求得的数学结果进行分析、解读和解释，并给出现实可操作的解决方案（包括但不限于方向性指导、关键点建议等）。

适合参赛对象

himcm适合9-12年级的学生参与，但以10、11年级为佳，尤其适合未来是理工科专业方向的学生。

其他信息

▪报名时间预测（数据为往年仅供参考）：比赛将于9月底开放报名，截止11月6日

各类竞赛作为留学党们比较热衷的申请加分项，很多家长在咨询时却是一脸茫然，不知该如何选择及规划备考。想要了解报名及参赛详细操作的大家，请抓紧时间预测（数据为往年仅供参考）联系我们吧。

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