芝加哥大学不再强制提交SAT/ACT
以下是关于芝加哥大学不再强制提交SAT/ACT的介绍
以下我们具体剖析这一政策内容。 (1)对于非国际生,对标化要求改为“test-optional”,不再强制要求申请人提交SAT/ACT;
对于国际生,仍然要求某种形式的标准化考试成绩。国际学生可以选择提交IB预估分或A-Level分数来代替SAT或ACT。
(2)新增可选的2分钟自我介绍视频,取代校友面试/校园面试。适用于所有申请者,无法体现在申请材料中的信息,可通过这一渠道展现。
(3)美国学生可自行提交学校成绩单,减少费用并简化申请流程。但这一条不适用于国际生。
(4)增加财力支持,扩大助学金/奖学金范围,旨在吸引更多来自低收入,家族比较好代大学生的家庭。
为家庭收入低于$125,000的学生提供全额学费补助;
为家庭收入低于$60,000的学生提供学杂费,食宿费用的财政补助;
为家庭比较好代大学生提供$20,000奖学金,并保证在比较好个暑期获得带薪实习的机会;
增设新的奖学金项目用以表彰为美国和当地社区服务的学生;
及一系列的人才发展计划,为资源受限的***学生提供更多机会。
*不适用于国际生,对于非美国国籍的学生来说,芝加哥大学依旧采用“need-sensitive financial aid” ,即FA需求也会纳入申请审查中。
*学校对美国和加拿大公民采用“need-blind financial aid”,即申请FA不会影响录取。
芝加哥这一政策,给国际生带来了什么样的影响?
(1)标化成绩权重或许会再度下降
随着***考生的标化成绩水涨船高,SAT/ACT权重在逐渐下降。
美国大学认为标化成绩已经不能反映一个学生的真实水平,如果一味地只是考取高分,这与他们一直追求的寻找综合性人才相违背。但是这并不意味着标化成绩一点重要性也没有了。
就比如芝加哥大学虽然已宣布了这一政策,但是官网上依然明确提出:“对于选择提交SAT或ACT成绩的学生,这个成绩仍然是芝大整体化录取审核的重要组成部分……我们鼓励学生参加SAT、ACT这样的标准化考试并且提交成绩——如果你认为它可以反映你的能力和潜力。”
由此看来,如果学生选择提交SAT或ACT成绩,这个成绩仍然是招生官眼里十分重要的考量因素。
(2)GPA、课外活动、文书重要性将会再提高
随着标化成绩的重要性降低,招生官势必会着重关注申请者在其他方面的表现,比如GPA、课外活动、文书。
标化成绩也许经过强度的学习可以考出一个不错的分数。相对地,GPA却反映着申请者在每一学年的学习表现,更能代表一个学生的真实水平。
此次芝加哥大学这一政策的宣布,肯定是想录取更多有个性的***人才,而独特的课外活动就显得尤为重要。虽然***学生已经逐渐对课外活动越发重视,但大量同质化的活动包装仍将难以再吸引***大学的目光,我们是时候可以多关注一下我们此前较少关注的学术性课外活动,除各类学科竞赛外,也需要有个人的尝试和探索。
芝加哥大学是非常重视申请文书与学校之间的匹配性的,一个人对什么样的问题感兴趣、是否积极思考、用什么样的方式寻找答案……这些都能在文书中得到体现。
(3)面试优势下降
申请者可选择提交一段两分钟的自我介绍视频。这取代了之前非强制性的面试。这一措施提供给了学生更多、更丰富的展示自我的机会。但是要注意,制作这份视频的难度可能会增加,如果能够拍出凸显自己特色的视频,这样将为自己的录取加分。
芝加哥大学发布的一系列政策声明旨在提高申请公平性。从政策上来说确实给予了更多的可能性,但对于绝大部分***学生来说,该考的标化依然得考,TOFEL同样不能落下。
可以预见,芝加哥大学的新政在今年新的申请季中,会再次掀起一波申请人数的增长,更多抱着“试试看”心态的学生会投入芝大的申请阵营,而芝加哥大学也会提升录取学生的多样化,从而致使录取率的进一步降低。
作为比较好所执行非强制提供标化考试成绩的TOP大学,在不远的将来,众多名校有望将跟随芝大脚步,出台类似的招生政策。
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